借教研之风开教学繁花——邵阳市双名计划伍爱华名师工作室第一次教研活动在洞口展开

洞口教育 2024/9/30 17:12:29

教以潜心，研以致远。为充分发挥名师的示范、引领、辐射作用，9月29日，邵阳市双名计划伍爱华名师工作室全体成员齐聚洞口县文昌一小，开展了第一次线下研修活动。本次活动由工作室龙也老师主持，分三个步骤展开。

首先，文昌一小付能英老师和花古苗竹小学周美秀老师以同课异构的方式，共同展示《鸟的天堂》这篇课文。付能英老师和周美秀老师围绕本次研修主题——在阅读教学中如何落实语文要素，分别从不同的角度和教学方法入手，为学生呈现了丰富多彩的教学内容。付老师紧扣语文要素，通过品析语言让学生体会动态描写，指导学生当场练笔，把读写结合融为一体。周老师紧抓课后习题，让学生在读中理解，读中感悟，进而学习动静结合的写作方法。

在评课环节，教研室李玲老师充分肯定了两位老师将理论知识与写作实践相结合的教学方法。她指出，语文课堂要非常注重朗读，尤其是关注个体朗读。课后练习中需要解决的问题应被巧妙地融入课文学习中，使课后练习与课堂学习相互穿插，提高教学效果。正高级教师、特级教师杨晚云提出，作为语文教师，我们要热爱语文，热爱教学，激发学生对语文的热爱，并帮助他们不断提升语文素养，让每个学生都能在语文的世界里找到乐趣，这是每一个语文老师的追求和使命。

最后工作室首席名师伍爱华老师进行总结。她认为可以从两方面去落实语文要素：第一是常用语文要素，第二是以课后习题为落脚点来落实语文要素。她提倡在教学当中教师要尽量做到让语文要素成为学生学习语文、提升语文能力的指向标，真正提高学生的阅读能力，让语文学习成为一种充满情绪的审美过程。